2023年7月28日，新时代青少年心理健康发展智能监测与家校社共育体系研究开题会暨青少年心理健康促进圆桌论坛在北京召开。国家心理健康和精神卫生防治中心副主任黄长群、北京师范大学教授郑日昌出席，课题受托单位、合作研究单位代表及相关专家参加。

为深入贯彻落实党的二十大精神和健康中国行动相关要求，推进青少年常见心理问题早发现、早干预，提升青少年心理健康水平，国家心理健康和精神卫生防治中心于2023年5月委托北京心数矩阵科技有限公司开展新时代青少年心理健康发展智能监测与家校社共育体系研究。为总结借鉴一线实践经验，扩大研究数据规模，国家心理健康和精神卫生防治中心通过公开遴选，在全国确定了27家教育及卫生健康系统相关机构、百余家学校作为课题研究合作单位。

北京心数矩阵科技有限公司CEO沈晓松在开题报告中表示，该研究旨在通过组织专家团队和一线资深从业人员，开发符合新时代特征的中国青少年心理健康指标体系，融合生理指标、行为指标等多模态数据，结合神经学习、决策树等人工智能算法，将社会、家庭、学校等环境变量纳入心理健康监测系统，探究可以系统监测学生心理健康动态发展的方法及工具，实现客观、精准、高效、系统化青少年心理健康监测，构建具备广泛认可特征的家校社协同育人干预流程，实现基于数据模型的精准干预和预防，最终建立一套符合新时代青少年身心健康发展的智能化数字监测与家校社生态共育体系。

北京师范大学教授、课题研究领衔专家郑日昌围绕青少年心理健康现状及对策进行了主题分享，重点介绍了中小学心理健康教育的要点、途径、经验以及当前存在的问题、对策，强调做好家校社协同是青少年心理健康工作的重要途径。

中国科学院大学心理健康教育中心主任肖斌对教育部等17部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》进行了深入解读，介绍了文件制定的背景、目标和主要内容，进一步明确了开展学生心理健康工作的重点和路径。江苏省宜兴市教育局德艺科科长张俊分享了基层青少年心理健康服务工作经验，提出要建立学生心理问题的多方联动机制和学生积极心理品质养成的长效机制。

在圆桌论坛环节，北京师范大学教授郑日昌、中国科学院大学心理健康教育中心主任肖斌、北京安定医院儿童青少年精神科副主任陈旭、华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室常务副主任王伟军、南京市中小学生心理援助中心主任许红敏等五位专家围绕青少年心理健康促进，分别从中小学心理健康教育课程设计、从临床角度看待青少年心理健康问题、大数据人工智能在中小学心理测验中的应用、青少年心理干预/危机干预方法、青少年心理健康服务体系建设等方面展开研讨，为青少年心理健康促进工作建言献策。

国家心理健康和精神卫生防治中心副主任黄长群做了总结讲话。她指出，当前青少年心理健康问题是党和国家高度关心、社会高度关注、群众高度关切的重大民生问题。要求课题研究相关单位坚持目标及问题导向，确保研究有序推进；坚持科学精神，确保课题成果严谨可靠；坚持协同合作，实现资源共建共享，保障新时代青少年心理健康发展监测与家校社共育体系研究课题取得预期成果，为推动青少年心理健康工作和健康中国建设贡献力量。